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「全英語講課的教師不是要說一口好英文，而是若何用英語簡單的講授專業常識，讓學生更容易懂先生在教什麼 翻譯社」熊博安說，分歧於以往單向解說模式，而是讓先生從做中學，行使教授教養技巧和網路對象，設計高互動性課程。此次研習恰好讓中正教師群進修若何善用APP，讓學生能快速 翻譯透過手機、平板等回應問題，而APP的匿名功能也促進學生踴躍表達定見。。-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯

中正大學國際長熊博安表示，英文只是工具，還需搭配手勢、臉色和網路工具。過去中正大學赴國外參加教育展、簽定姊妹校時，國外學校關心的第一個問題就是學校全英語課程 翻譯比例，可見全英語課程對國際化及招生的主要 翻譯社

國際化已經是一間大學辦學相當重視 翻譯指標，為提拔全英語講課的教學水準，中正大學教師赴英參加為期5天的英語講授知能培訓研習。密集課程中，受訓教師不但進修立異互動式的英語教學方式，返國後更將藉由工作坊邀請種子教師分享經驗，期能周全提升全英語講授情況，讓中正大學延續邁向國際化，晉升國際競爭力 翻譯社

近些年來，中正大學為激勸各系所傳授開設全英語課程，不但促進校內學生的國際競爭力，也勉勵外籍生、交流生自動修習以英語進行講授的課程，提供更多教授教養友善的選擇。國際處更率10名教師赴英列入英語教授教養知能培訓研習，是全台第一所與英國約克大學簽署培訓課程合作的大學 翻譯社